|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Berufsbeschreibung Polymechaniker/in |
|
|
|
Du beginnst deine Reise durch die Ausbildung mit einem Grundkurs im Ausbildungszentrum Winterthur (azw) wo dir während rund vier Monaten die grundlegenden Arbeiten wie Drehen, Fräsen und manuelle Fertigung (Feilen&Bohren) vermittelt werden. |
-
Nach dieser Reiseetappe kehrst du gut gerüstet in die Heimat Sulzer Metco zurück, wo du deine erlernten Fähigkeiten festigen kannst. Dies erfolgt, indem du einfache Werkstücke (Halterungen, Flansche, Abdeckungen etc.) mit konventionellen Maschinen herstellst.
-
Im 2. Lehrjahr fertigst du als Polymechaniker diverse Arbeiten mit Fräsmaschine, Bohrmaschine und Drehbank. Zusätzlich führst du Montagearbeiten durch. Gegen Ende des 2. Lehrjahrs beginnt für dich die betriebliche Vorbereitung auf die Teilprüfung. Es folgen ein Pneumatikkurs und gezielte Vorbereitung im Ausbildungszentrum azw. Anschliessend findet die Teilprüfung im azw statt.
-
Anfang des 3. Lehrjahrs besuchst du noch einen Kurs im azw, wo du das CNC-Fräsen-und Drehen erlernst. Nach diesen 3 Monaten folgt die Schwerpunktausbildung in den betrieblichen Tätigkeitsgebieten Brennerbau und Anlagenbau. Bei uns erlernst du zusätzlich Löttechnik und Schweissen.
-
Im 4. Lehrjahr wird es dir ganz bestimmt auch nicht langweilig. Denn du arbeitest vorwiegend an der CNC-Maschine. Du fertigst anspruchsvolle Teile und hilfst mit bei der Herstellung von Prototypen. Du testest Brenner in unserer Testanlage. Gegen Ende des 4. Lehrjahrs absolvierst du die betriebliche Abschlussprüfung (Individuelle Produktive Arbeit =IPA).
Was erwarten wir von dir:
- nebst den schulischen Grundvoraussetzungen erwarten wir ein hohes Mass an persönlichem Engagement
- Interesse an technischen Zusammenhängen und Freude an einem internationalen Umfeld
- Gutes räumliches Vorstellungsvermögen
- Spass an Mathematik und Physik
- Exaktes, gründliches und sorgfältiges Arbeiten
- Ausdauer und Geduld
- Freude an der Arbeit mit Maschinen
- handwerkliches geschickt
- Teamfähigkeit
- Loyalität und Ehrlichkeit
|
| |
|
|
|
|
|

|
|